20100424_Tarot

晃到淡水，眼尖的朋友瞄到塔羅牌的占卜
我也跟著算著玩

第一張：聖杯國王      輔牌：正義
第二張：女祭司
第三張：權杖四

第一張解完，我心揪了起來
但是最後我寧願全部是錯解的

朋友的牌解到一半，我便識相地遞上面紙了...
媽的夭壽準

20100422_消失的國界

開放中國學生的議題有在立法院鬧翻，
穿西裝的立委像猴子一樣打來打去，
好不熱鬧。
保守派祭出了「三限六不」：「三限」指的是限制採認高等學校、限制來台陸生總量、限制學歷採認領域；「六不」是指不涉及加分優待、不影響國內招生名額、不編列獎助學金、不允許在學打工、不會有在台就業問題以及不得報考公職考試。
看不出來有那個白痴會因為這樣來台讀書，話都你說好啦。

場外一堆教授老師聲援開放陸生，說穿了只是為了不要讓自己失業。
真是令人感慨，該讓它倒的大學早就應該倒了
鴻海等企業都在金融海嘯時瘦身求生，為什麼大學教育還採保護主義？

沒道理啊沒道理，這些老師教授們只想避開淘汰，留在學校裡過好日子？
先看看現在領22K的畢業生吧，情況只會每況愈下，還想著獨善其身？
真是自私的長輩們。

本人向來是實力主義的信徒，更覺得國界正在消失中，來自世界的競爭與合作愈發明顯，
我想應該放任市場機制來競逐教育事業。
駝鳥心態只是暫時看不到來自中國的競爭，但是他一直都在門外，
什麼時候要面對？
十年前有一群人憂心大學窄門造成學生壓力，廣設大學，
結果今天無塵室的作業員都是大學生，基本的學歷拉升到碩士，學生壓力一點都沒減。

假如人家比你優秀努力，憑什麼會認為你的待遇跟機會還是要比她好？
實在想不通...怎麼會這麼蠢！

ps.
有一點倒是值得好好思考一下
台灣大學生的學費好像是有補助的
我倒是反對陸生學費比照台生
希望政府不要拿我們的納稅錢去補貼外國人的學費......

20100417_為什麼失去勇氣

這個問題我問我自己

就在剛剛半小時前的9點
我走出巷子到街上的中華電信繳手機錢
本來心情輕鬆
馬路邊我看到了面前的一個20歲左右的年輕人利用等紅綠燈的時候在講手機

他抽出口袋裡的菸順便把一張不知用途小紙條給丟地上
他拆開煙的透明紙包裝，也把它扔地上

它自然不做作的動作讓我心裡異常難過
我心裡盤算著要不要上前幫他把柏油路上的垃圾撿起來交還給他
但是短短幾秒鐘我的腳動不了，綠燈了

衝突可能是選項之一
當然尷尬是必然
但是我不太暸解為什麼我自己失去勇氣為所應為
這讓我心裡有文字形容不出來的難過
還帶有一絲恥辱的感覺，是關於我自己

我想我心裡有一些東西慢慢改變了

20100410_六個標準差

ITI 的筆試出來了
約是78/1203
算是可以拿來臭屁一下



所以想拿出數據臭屁的我，
自己算了一下常態分布(Normal distribution)

用的公式是：

sigma value= ((sigma sum(Xi-Xmean)^2)/N)^0.5

where N=1203

Xmean: 52.157938

Xi: divided by  individual rank group counts and mean value(i) in rank.

起碼可以說是或然率4.365%的菁英了吧！(菸～)

±1σ	68.27%	317300 (PPM)
±2σ	95.45%	45500
±3σ	99.73%	2700
±4σ	99.9937%	63
±5σ	99.999943%	0.57
±6σ	99.9999998%	0.002

但是我又聯想到了管理學上常說的六個標準差....
ㄟ黑！見鬼了
我的常態分布畫不到6個標準差啊
52.157938+6*10.97946=118.034698
118.03 超過滿分100是不合理的吧？
圖上最多就只能畫到4點多個標準差
難道是這種分數統計不能用常態分布解釋嗎？

不禁讓我再次懷疑老實的工程師都是在經濟專家話虎爛的管理之下努力工作著...(笑)

20100408_拼圖

我今天中午意外拿到了最後一片拼圖啦，
這真的不在我意料之內。
但是拼起來果不期然跟我猜的八九不離十...

往好處想是我的觀察力根判斷力還蠻正確的。
缺點是身陷其中的時候就會很失靈(糟)

但是完成的圖案會帶來更多的謎團？
最好該收手了...

我想等我40歲的時候再回頭看這些日記，
不知道會是什麼樣的心情？

是充滿懸疑隱喻嗎？
還是配上一杯威士忌？

by the way,
我戒酒了！